A Siófoki Szakképzési Centrum több intézményében is változatos és tartalmas programokkal valósult meg a Digitális Témahét, amelynek középpontjában a tudatos és biztonságos digitális eszközhasználat állt. Az eseménysorozat célja az volt, hogy a diákok ne csupán felhasználói, hanem értő és felelős alakítói is legyenek a digitális világnak.
A Siófoki SZC Bacsák György Technikum és Szakképző Iskolában a mentális egészség és az online jelenlét kapcsolata került fókuszba. A diákok interaktív előadás keretében ismerkedhettek meg az online függőség kialakulásával és megelőzésének lehetőségeivel, majd tudásukat játékos formában is tesztelhették. A hét során meghirdetett digitális plakátpályázat a lelki egészség témáját dolgozta fel, amelyre számos kreatív alkotás érkezett.
A Siófoki SZC Baross Gábor Technikum és Szakképző Iskolában a modern technológiák kaptak hangsúlyt: a tanulók előadásokat hallgathattak többek között a mesterséges intelligenciáról, a REST API működéséről, valamint a digitalizáció jelenéről és jövőjéről. A program különlegessége volt, hogy egy diák is aktív szerepet vállalt az ismeretterjesztésben.
A Siófoki SZC Krúdy Gyula Technikum és Gimnáziumban az algoritmikus gondolkodás fejlesztése került előtérbe. A tanórák során a diákok játékos, mégis komoly kihívásokat jelentő feladatokon keresztül sajátíthatták el a problémamegoldás és a logikus gondolkodás alapjait, miközben egy online platform segítségével egyre összetettebb helyzeteket oldottak meg.
A Siófoki SZC Mathiász János Technikum, Gimnázium és Kollégium programjai a kibervédelem és a gyakorlati tudás átadására épültek. A diákok saját előadásokkal és fejlesztésekkel mutatták be a biztonságos internethasználat alapjait, emellett egy különleges szabadulószoba is készült, ahol a résztvevők játékos formában tehették próbára logikai és együttműködési készségeiket. A hét során külső szakértő is érkezett, aki valós példákon keresztül hívta fel a figyelmet az online veszélyekre.
A Siófoki SZC Hikman Béla Szakképző Iskolában háromnapos előadássorozat segítette a diákokat eligazodni a digitális világ kihívásaiban. A program során szó esett az internetes zaklatásról, az adatvédelemről, a közösségi média tudatos használatáról, valamint a mesterséges intelligencia kockázatairól, beleértve az álhírek és a deepfake tartalmak terjedését is.
A Digitális Témahét eseményei jól mutatják, hogy az oktatási intézmények egyre nagyobb hangsúlyt fektetnek a digitális kompetenciák fejlesztésére. A programok nemcsak hasznos ismereteket nyújtottak, hanem élményszerűen, interaktív módon segítették a diákokat abban, hogy tudatosabb és biztonságosabb felhasználóivá váljanak a digitális térnek.